Facebook, Twitter, WhatsApp und Co. führen zu einem Informationsüberfluss und ermöglichen schnelle Verbreitung auch falscher bzw. ungeprüfter Nachrichten und Meinungen. Dies verunsichert nicht nur Schülerinnen und Schüler und führt zu Orientierungslosigkeit, Misstrauen und falschen Annahmen.

In diesem Themenschwerpunkt sollen Strategien zum Erkennen von "Fake News" erarbeitet und gleichzeitig Einblicke in den Arbeitsalltag von Journalistinnen und Journalisten ermöglicht werden.