Jugendliche setzen sich mit dem Ort, an dem sie leben, auseinander: Was würde ich einem Fremden in meinem Ort zuerst zeigen? Seit wann gibt es unseren Ort? Welche Geschichten ranken sich um ihn? Woher hat unserer Schule ihren Namen? 

Aus ihren Recherchen entwickeln sie eigene journalistische Hörbeiträge, die sie mit medienpädagogischer Begleitung selbst produzieren.

Ihre Ergebnisse präsentieren die Jugendlichen auf einer Pressekonferenz der Öffentlichkeit und auf der Projekthomepage.