Schüler*innen sehen sich täglich kurze Videos auf TikTok, Instagram und Co. zur Unterhaltung an. Also wieso nicht eigene Videos aufnehmen, um sich den Lernstoff des Unterrichts gegenseitig zu erklären? Denn wenn Themen spannend erzählt werden, bleiben wir dran, ob im Unterricht oder in den Sozialen Medien.

Doch was ist eigentlich ein gutes Video und wann bleiben wir dran? Gemeinsam schauen wir auf das Storytelling in sozialen Medien am Beispiel der Videos des Finanzformat „Your Money“ und geben Tipps, wie Schüler*innen ihre eigenen Lernvideos für den Unterricht erstellen können.